En su ponencia de apertura, pronunciada tras el acto inaugural en el convento de San Esteban, el presidente de los obispos españoles ha defendido la plena vigencia de esta tradición intelectual frente a los desafíos del siglo XXI
Monseñor Luis Argüello, arzobispo de Valladolid y presidente de la Conferencia Episcopal Española (CEE), ha inaugurado las sesiones académicas del Congreso Internacional del V centenario de Francisco de Vitoria y la Escuela de Salamanca con una llamada a situar la dignidad de la persona en el centro del debate público contemporáneo. En su ponencia de apertura, pronunciada tras el acto inaugural en el convento de San Esteban, el presidente de los obispos españoles ha defendido la plena vigencia de esta tradición intelectual frente a los desafíos del siglo XXI, subrayando que «la defensa de la vida humana no es una cuestión parcial, ni un interés confesional: es una meta de civilización».
A partir del análisis del discurso de León XIV ante las Cortes Generales el pasado mes de junio, Argüello ha abordado cuestiones nucleares como el concepto de persona, el bien común, la libertad, la conciencia y el diálogo entre razón y fe. Ante retos globales como las migraciones, la crisis demográfica y la aceleración tecnológica y cultural, el prelado ha reclamado recuperar una visión del ser humano abierta a la verdad y fundamentada en su dimensión relacional.
Con la lección magistral de Argüello han dado comienzo cuatro jornadas de reflexión multidisciplinar organizadas conjuntamente por el convento de San Esteban y la Universidad Villanueva para conmemorar los 500 años del inicio de la docencia de Francisco de Vitoria en Salamanca. La cita, celebrada en el Capítulo Nuevo del convento salmantino, reúne a destacados especialistas en teología, filosofía, derecho e historia.
Durante la apertura formal, el prior provincial de la Provincia de Hispania, Fr. Javier Carballo OP, ha destacado el valor simbólico de debatir «a escasos metros del capítulo antiguo», lugar donde reposan los restos de Vitoria, Domingo de Soto y Melchor Cano, y donde estos maestros «vivieron, rezaron, estudiaron, discutieron». Para Carballo, esta proximidad invita a una relación «más profunda, intelectual y espiritual», orientada «a la dignificación de lo humano», recordando que los referentes salmantinos «no son meros personajes del pasado», sino interlocutores vigentes para el bien común.
Por su parte, la rectora de la Universidad Villanueva, Ester Mocholí, ha remarcado que el encuentro rechaza cualquier mirada nostálgica: «Este congreso no es para mirar al pasado con nostalgia, sino para ofrecer el humanismo cristiano como una alternativa viva, fresca y urgente a las crisis antropológicas de nuestro tiempo». Mocholí ha incidido en la necesidad de colocar la técnica y la inteligencia artificial al servicio de la persona.
Desde Roma, el maestro de la Orden de Predicadores, Gerard Francisco Timoner III OP, ha intervenido por vía telemática para vincular la labor actual de los dominicos en las Naciones Unidas con la impronta de Vitoria. Timoner ha recordado que el teólogo burgalés «no se sustrajo de las grandes cuestiones de su tiempo», sino que ejerció «como teólogo y predicador» para poner la fe y la razón al servicio de los dilemas de su época.
Tras anunciar el envío de una carta a toda la Orden sobre «la perenne actualidad de Francisco de Vitoria», Timoner ha apelado al compromiso ético del presente: «Conmemorar el quinto centenario de la enseñanza de Vitoria en Salamanca no es simplemente recordar lo que enseñó, sino renovar la tarea a la que su pensamiento nos convoca, discernir con honestidad intelectual y valentía moral lo que la justicia nos exige en las circunstancias de nuestro propio tiempo».
El simposio, que se prolongará hasta el próximo 4 de octubre, cuenta con la intervención de destacados investigadores como Serge-Thomas Bonino OP, José Manuel Aparicio Malo, Mercedes Rubio, Ignacio Sols, Sixto J. Castro OP, José Rafael Reyes González OP, Miguel Navarro y Ricardo de Luis Carballada OP, entre otros ponentes. A través del estudio y del diálogo interdisciplinar, las sesiones buscan reactivar el método de la Escuela de Salamanca para analizar la transformación digital, los derechos de los pueblos y las nuevas fronteras de la libertad y la conciencia.
